|
|
 |

El Romanticismo en Argentina se dividió
para su estudio, en dos períodos:
 | Primer período romántico: manifestaciones que se dan entre 1830 y
1860.
|
 | Segundo período romántico: que abarca el lapso entre 1860 y 1880.
|
El romanticismo en Argentina estuvo más influenciado por Francia
que por España, especialmente en los escritores de la zona de la costa
atlántica.
Las principales
características del romanticismo en Argentina son:
 | Americanismo: la literatura refleja la
realidad
geográfica, histórica y cultural; las ideas, y las temáticas
nacionales.
|
 | Lo popular Se exalta en esta literatura romántica el
popularismo sobre lo aristocrático.
|
 | El yo del escritor se refleja en la obra, hay
preferencia por lo sentimental sobre lo racional.
|
 | Libertad: reflejada en la actitud del escritor frente
al arte, se rompe con las reglas y normas clásicas, guiándose
solamente por la propia originalidad, sin esquemas preestablecidos.
|
 | Sentimientos: El principal sentimiento es el amor,
idealizado; el sentimiento religioso, y Dios, que está
asociado al hombre y a su entorno; la mujer que
despierta sentimientos extremos (de ángel o demonio), sin prejuicios
sociales; la naturaleza, con escenarios en ruinas, la
soledad de la noche, o de los campos, la luna como única perturbadora
de la privacidad del poeta, los bosques y los campos, o el mar.
|
Esteban Echeverría nació en
la ciudad de Buenos Aires el 2 de septiembre de 1805. Era hijo de la argentina
doña María Espinosa y del vasco español José Domingo Echeverría. A
temprana edad perdió a su padre y fue iniciado en sus primeras letras por
su madre y comenzó la escuela primaria, pero al perder a ésta, quien
falleció en 1822, hizo que, huérfano, comenzara una vida adolescente de
joven mujeriego y guitarrero, lo que agravó ciertos problemas cardíacos
que lo aquejaban. Esto lo obligó a cambiar de vida y asentarse.
Ingresó en el Departamento de Estudios Preparatoria de la
Universidad y en la Escuela de Dibujo de la misma, a la vez que comienza a
trabajar como dependiente en la fuerte casa comercial Lezica
Hermanos. Resolvió a los 20 años completar su educación en
Europa.
Esa ausencia de la patria (1825-1830) le fue provechosa; en París se
interesó por las Letras, se familiarizó con las tendencias literarias
ideológicas de la época, y estudió con afán ejemplar, logrando una
sólida cultura. En junio de 1930, regresó a Buenos Aires, e introdujo en
la zona del Río de la Plata el romanticismo literario, participó
activamente en las reuniones de los Salones Literarios y logró una
renovación. Publicó sus primeros versos en periódicos porteños, en
1931, y al año siguiente, en 1932, editó en forma de folleto,
"Elvira o la Novia del Plata" considerada la primera obra
romántica en lengua castellana.
Posteriormente publicó "Los Consuelos", (1834) y sus
"Rimas" (1837), donde se incluye su obra más importante en
verso: "La Cautiva".
En 1837 participó activamente en el Salón Literario en la librería
de don Marco Sastre.
Juan Manuel de Rosas ordenó la clausura del Salón, y Echeverría
funda una sociedad secreta, la Asociación de Mayo, alrededor de
1838. Y publicó las ideas de su generación en el "Credo de esta
Asociación", y que servirán de base para la publicación posterior
de "El Dogma Socialista" en 1846.
En este tiempo (1839) Echeverría
residía en su estancia "Los Talas", cerca de Luján. Pero
los problemas políticos y las persecuciones a los "unitarios"
por parte de los "federales" en la época de Rosas, hicieron que
emigrara a Montevideo a finales de 1840, adonde vivió dedicado a la
literatura hasta su muerte, ocurrida en 1851.
Esteban Echeverría fue el
más importante poeta del primer período romántico en el Río de la
Plata, introductor de este movimiento, fue quien utilizó la temática del
indio y del desierto en la manifestación poética, y es considerado el
autor del primer cuento argentino "El matadero", aunque
críticos posteriores señalan que este escrito tiene dos temáticas o
nudos paralelos que no condicen con el decálogo del cuento, por ejemplo,
planteado por Horacio Quiroga, de que un cuento debe tener una única
unidad temática.
Para interpretar "El
matadero" se debe tener una visión de la situación histórico-socio-política que se produce en Buenos Aires.
Jorge Luis Borges | Miguel Cané | Comandante Prado | Vicente López y Planes | Echeverría, Esteban | Estanislao del Campo | José Hernández | Rafael Obligado | Godofredo Daireaux | Ricardo Güiraldes | Roberto J. Payró | Julio Cortázar | Ernesto Sábato | Juan Burghi
"El Matadero" | "La Cautiva"
La Sagrada Biblia | Propuestas de Trabajo | La Literatura Aborigen | Literatura de la Conquista | Literatura Africana | Literatura Asiática | Literatura Española | Literatura Latinoamericana | Literatura Argentina | Literatura de Brasil | Literatura Caribeña | Literatura Chilena | Literatura Cubana | Literatura Dominicana | Literatura Francesa | Literatura Rusa y Eslava | Literatura Universal | Realismo Social y Mágico | De Piratas y Corsarios | Literatura Infantil | Antología Patriótica | Antología Poética | Constituciones | Mitos | Obras de Autor Anónimo | Antología Narrativa | Libros de Ensayo y Estudio | Autores Actuales | Videos | Artículos | Software Educativo

|
 |
|